Как школа становится адом: пути решения буллинга обсудили в Алматы

От 11 до 65% казахстанских детей подвергаются травле или издевательствам в образовательных учреждениях - ужасающую статистику собрал фонд Just Support за десять лет исследований

На площадке казахстанского пресс-клуба, где представители общественности, СМИ и эксперты собрались, чтобы обсудить проблемы буллинга в среде детей и подростков ,директор фонда Just Support Светлана Богатырева заявила, что редкое образовательное учреждение страны ещё не столкнулось с такой проблемой. По ее словам, одна из трудностей борьбы с этим явлением – отсутствие качественных исследований. От этого и велик разброс статистики по травле.

«Многие родители пытаются вступить в диалог со школой после факта буллинга, но в 90% случаев там отвергают все претензии. Руководители образовательных учреждений не хотят проверок. Только проблема куда глубже. Вопрос стоит в том, что делают с травлей в школе, до какой степени доходят инциденты и как этим управлять. Для их решения мы создали антибуллинг сообщество, где можно вступить в диалог. Наша поддержка на бесплатной основе», – пояснила эксперт.

Координатор ОО «Кадыр-Касиет» Багила Жубатова добавила, что с сентября 2022 года в нескольких школах Казахстана работает пилотная программа по праву ребёнка на защиту от буллинга. Учреждения страны могут добровольно присоединиться к этой новелле, чтобы разорвать круг страданий детей.

Специалисты хотят изменить устоявшуюся годами практику, планомерно выработав другую. Уполномоченный по правам ребёнка Алматы Халида Ажигулова полагает, что достоверную информацию и плачевные исходы травли часто замалчивают.

Спикер считает, такова политика сторон – родителей, детей, директоров, учителей школ. Однако обращение с проблемой буллинга, а затем объективное и обязательное разбирательство, диалог и медиация могут помочь всё изменить.

Правила профилактики

Разработанная схема – взаимодействие всех ответственных госструктур по защите прав детей. Школе будет дана свобода, процесс поддержки учеников не будет регулирован, но они должны будут описывать мероприятия, выбирать платформы, проводить профилактики буллинга, обучение детей и родителей.

Однако обычные тренинги не эффективны, уверяет Халида Ажигулова. Сложное положение возникает тогда, когда внутренние правила школы не регламентируют поведение относительно буллинга.

«Поэтому многое зависит от директоров школ. Они не должны бояться наказаний, лучше заранее принять необходимые меры. Нужно больше эмпатии. Это поможет детям вырасти порядочными детьми, они смогут реализовать себя, отдавать что-то обществу», – заключила уполномоченный по правам ребёнка Алматы.

Процесс обращения за помощью прост:

• заявка через социальные сети по форме;
• онлайн-консилиум;
• обсуждение решения;
• выбор помощи;
• выезд медиатора на место.

Если же школа не идёт на контакт, то фонд предлагает помощь. Это может быть составление письма-заявления к ответственным госструктурам, а также юридическая поддержка. Примечательно, что каждый желающий эксперт может присоединиться к инициативе.

---

Комментируй, делись мнением у нас в Facebook!

Получай оперативные новости дня в свой смартфон: подпишись на Orda.kz в Telegram.

---