Свои герои для своих детей: зачем Казахстану развивать детский контент

Пока родители спорят о том, сколько времени детям можно проводить перед экраном, сами дети уже давно живут в цифровой среде. Сегодня они растут не только на книгах и рассказах взрослых, но и на мультфильмах, YouTube, образовательных роликах и цифровых платформах. Именно поэтому вопрос качества детского контента становится всё более важным. Orda.kz разбиралась, как развивается казахстанский детский контент и почему он может играть гораздо большую роль, чем кажется на первый взгляд.

Ещё несколько лет назад дети в основном росли на зарубежных мультфильмах и телевизионных передачах. Теперь выбор стал гораздо шире: помимо телевидения, появились YouTube-каналы, стриминговые сервисы, образовательные платформы и мобильные приложения. Вместе с этим развивается и казахстанский детский контент — появляются новые мультфильмы, проекты на казахском языке и образовательные программы, которые знакомят детей с культурой, историей и традициями страны.

При этом эксперты отмечают: детский контент — это уже не просто способ занять ребенка на время. То, что дети смотрят каждый день, постепенно формирует их представление о мире.

Экран стал частью детства

Современные дети с раннего возраста знакомятся с цифровой средой: смотрят мультфильмы, короткие ролики, образовательные передачи и детские блоги. Поэтому вопрос качества такого контента становится особенно актуальным.

Практикующий психолог, гештальт-терапевт и ведущая терапевтических групп Виктория Князева считает, что экран давно перестал быть обычным развлечением.

«Медиаконтент — это уже давно не только мультфильмы. Это всё, что ребёнок видит и слышит через экран. Экран давно перестал быть просто развлечением — он стал частью среды, в которой растёт ребёнок»,  говорит специалист.

По её словам, ребёнок учится не только через родителей, школу или детский сад. Он внимательно наблюдает за героями мультфильмов и передач, сопереживает им и постепенно перенимает модели поведения.

«Контент влияет всегда. Вопрос только в том, осознанно ли взрослые управляют этим влиянием», отмечает психолог.

Не только развлечение

Часто родители делят контент на «полезный» и «бесполезный». Однако, по мнению психолога, такое разделение не всегда справедливо.

Развлекательные мультфильмы помогают ребенку понимать эмоции, учиться дружить, сопереживать и решать конфликты. Познавательные передачи расширяют кругозор и знакомят с устройством окружающего мира. Лучший вариант — когда эти два направления сочетаются.

«Идеальный вариант — когда контент совмещает обе функции: захватывает и при этом оставляет что-то внутри»,  говорит Виктория Князева.

По словам специалиста, если рёбенок после насыщенного дня хочет посмотреть легкий мультфильм, это не означает, что он тратит время впустую. Иногда нервной системе просто нужен отдых.

Почему важен отечественный контент?

Сегодня в Казахстане появляется всё больше мультфильмов, образовательных проектов и детских программ на казахском языке. Такие проекты помогает детям лучше узнавать свою культуру и формировать чувство принадлежности к ней.

По словам Виктории Князевой, знакомые интонации, национальные традиции, природа и сказочные образы создают у ребёнка ощущение, что он является частью своей культуры.

«Когда ребёнок слышит знакомые интонации, видит понятный быт, природу, праздники или сказочные образы, у него формируется культурный код. Это даёт ощущение: "Я здесь свой, я часть чего-то большого и надёжного"»,объясняет психолог. 

При этом специалист подчёркивает, что знакомство с другими языками и культурами также важно. По её словам, оно расширяет кругозор ребёнка и помогает лучше понимать окружающий мир, если при этом сохраняется связь с родной культурой.

Не менее важно, какие персонажи появляются на экране. По мнению психолога, детям нужны не идеальные герои, а те, кто умеет ошибаться, просить помощи и находить выход из сложных ситуаций.

«Если герой похож на ребёнка — тоже ошибается, бывает неуклюжим или стеснительным, но справляется, — ребёнок получает важное послание: "Со мной всё в порядке. Я тоже справлюсь"»,  говорит Князева.

Именно через такие истории дети учатся ответственности, дружбе, взаимопомощи и уважению к другим.

На что стоит обращать внимание родителям?

По мнению специалиста, важно обращать внимание не только на сюжет мультфильма или передачи, но и на то, каким ребёнок становится после просмотра. Если ему хочется обсуждать увиденное, рисовать, играть, строить что-то по мотивам истории или задавать вопросы, значит контент действительно вовлекает и помогает развитию.

Если же ребёнок становится раздражительным, перевозбуждённым или быстро переключается с одного ролика на другой, родителям стоит обратить внимание на качество такого контента.

«Гораздо ценнее с раннего возраста помогать ребенку думать о том, что он смотрит: "Тебе понравилось? Почему? А ты бы так поступил?". Ребёнок, который умеет размышлять над контентом, защищён лучше, чем тот, которому просто всё запрещали»,  считает специалист.

Даже самый качественный контент остаётся лишь помощником в воспитании. Главную роль, подчёркивает Виктория Князева, по-прежнему играет живое общение в семье.

«Контент может помогать — но только как дополнение к живому присутствию, а не его замена. Любовь и внимание родителей для ребёнка значат гораздо больше, чем самый лучший мультфильм»,  заключает психолог.

Казахстанский детский контент продолжает развиваться, предлагая всё больше современных историй, образовательных проектов и героев, близких детям по языку и культуре. Но специалисты напоминают: никакой экран не способен заменить внимание родителей. Именно живое общение в семье остаётся главным фактором развития ребёнка.

Ранее мы подробно рассказали, как стать хорошим примером для ребёнка.

Читайте также:

• Как научить детей отстаивать свои границы
• Какие стили воспитания самые травмирующие для детей
• Дети — билет в бедность? Что происходит с доходами казахстанских семей